Initiierender Club: RC Bad Homburg, Bad Homburg Schloss, Bad Homburg Kurpark, Friedrichsdorf, Königstein-Bad Soden
Distrikt: 1820
Titel des Berufsdienstprojekts: Online Berufsinformationsabend
Projektstatus: Unser Projekt läuft/ist gelaufen
Zielgruppe: Wer ist Adressat des Projekts?:
Einerseits Schülerinnen und Schüler von 9 Schulen im Taunus.
Andererseits Berufsvertreter aus unterschiedlichen Branchen – auch aus Handwerk und anderen Ausbildungsberufen – auf der Suche nach Nachwuchs
Bedürfnis: Vor welcher Herausforderung steht die Zielgruppe?:
Schülerinnen und Schüler möchten sich über berufliche Möglichkeiten informieren
Ausbildungsberufe wollen Abiturienten auf berufliche Möglichkeiten jenseits eines Studiums aufmerksam machen.
Angebot: Wir bieten der Zielgruppe hinsichtlich ihrer Probleme … um zu erreichen dass …:
Wir offerieren 40+ virtuelle Räume, in denen Berufsvertreter 3x 20 Minuten Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort stehen. Die Teilnehmer können zu festen Zeiten frei zwischen den Räumen wechseln. Das Format haben wir vor fünf Jahren gestartet, es ist inzwischen sehr etabliert. Aus dem Auzubildendenbereich waren in der Vergangenheit zB vertreten: Kock, Bäckerhandwerk, Bestatter, Graphiker, Fotograf, Polizei, Feuerwehr, Bundeswehr, Goldschmied. Der Veranstaltung vorangestellt ist ein virtuelles „Plenum“, bei dem eine Podiumsdiskussion zwischen Berufsvertreterinnen und -vertretern, und einem Schülervertreter stattfindet, die von einem Rotarier moderiert wird.
Öffentlichkeitsarbeit – Marketing: Die Zielgruppe wurde adressiert durch…:
- Flyer
- Vorstellung des Abends bei Berufsveranstaltungen/ im Unterricht der Schulen
- Schüler- Whatsapp und schulinterne Messengergruppen
- EMails an die Schüler und Eltern
- Einbindung der betreuenden Lehrer
- Am Ende erhalten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler ein Zertifikat
Schlüsselpersonen: Wen benötigt man personell und mit welchen Qualifikationen und Eigenschaften um das Angebot durchführen zu können?:
- Lehrerinnen und Lehrer, die die Veranstaltung im Unterricht vorbereiten
- Passionierte Berufsvertreterinnen und -vertreter, die – auf Schüler angepasst – ihre Berufe vorstellen
- Eine gute Onlineplatform zur Durchführung des Abends
- Schulleitungnn, die den Abend idealerweise verpflichtend machen.
Kostenstruktur: Kostenvolumen Einnahmen durch…. Ausgaben durch …. evtl. Spenden generiert durch …:
Kleiner 300 EUR für Druck von Flyern und Teilnahmezertifikaten
Veranstaltungsort: Schule am Ausbildungsstandort selbst Lernen am anderen Ort (in einem spezifischen Projektraum z.B. Co-Working-Space …):
Online, mit Hilfe von Google Meet und einer „Landing Page“, über welche die virtuellen Räume und das virtuelle Plenum betreten werden können.
Zeitaufwand: Vorbereitung Durchführung Nachbereitung:
Vorbereitungstreffen, Kommunikation mit den Schulen, Kommunikation mit den Berufsvertetern, Flyerdesign, der Abend selbst, Nachbereitungstreffen. Bei Durchführung durch 5 Clubs ist das etwa ein Tag pro Berufsdienstvertreter und Club im Jahr.
Teilnehmerzahl:
Etwa 1000 Schülerinnen und Schüler seit erstmaliger Durchführung. Im letzten Jahr 233 Schülerinnen und Schüler mit 700+ Einzelgesprächen.
Evtl. Zusammenfassung Bewertungsergebnisse der Teilnehmer:
Insgesamt hat mir der Abend bei Rotary am besten gefallen, da er persönlich war, man teilweise alleine oder in kleinen Gruppen teilnahm und die Vortragenden einen auch direkt angesprochen oder einem Fragen gestellt haben. Obwohl dieser Abend freiwillig war, würde ich jedem raten an ihm teilzunehmen.“ (Schülerin)
„Beinahe hymnisch gelobt wurde von vielen Schülerinnen und Schülern die von Ihnen und Ihrer Organisation durchgeführte Veranstaltung. Besonders hervorgehoben wurde das Engagement der einzelnen Gesprächsteilnehmer, die fachliche Expertise und die Nähe der Beratungssituation.“ (Lehrer)
